Skripsi-PAI
Upaya Guru Tahfidz Dalam Meningkatkan Kecepatan Menghafal Al-Qur’an Bagi Santri di Darul Qur’an Samarinda
- Bagikan:
Oktavia Erina Kirmaniarti, 2021. “Upaya Guru Tahfidz Dalam Meningkatkan Kecepatan Menghafal Al-Qur’an Bagi Santri di Darul Qur’an Samarinda”. Skripsi ini, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda. Skripsi ini ditulis di bawah bimbingan Bapak Dr. Bahrani, M.Pd sebagai pembimbing I dan Ibu Sunanik, M.Pd sebagai pembimbing II.
Penelitian ini di latarbelakangi oleh fenomena yang di dapati bahwa di Darul Qur’an ada beberapa santri yang cepat menghafal namun juga ada yang lambat dalam menghafal Al-Qur’an. Sejalan dengan adanya santri takhasus dan santri non takhasus yang mempunyai kegiatan yang berbeda-beda ketika di luar jam program menghafal. Oleh karena itu, untuk memenuhi tugasnya sebagai seorang guru tahfidz dalam memberikan bimbingan terhadap santri-santrinya, maka guru tentunya harus melakukan berbagai upaya atau usaha sebab keberhasilan seorang santri dalam menghafal Al-Qur’an tergantung dari usha-usaha yang dilakukan guru, dan mengetahui apa saja faktor-faktor yang dapat mempengaruhi santri dalam kesulitan kecepatan dalam menghafal Al- Qur’an. Berdasarkan uraian di atas maka permasalahan yang dapat di rumuskan adalah faktor- faktor penghambat apa saja yang dapat meningkatkan kecepatan dalam menghafal Al-Qur’an bagi santri di Darul Qur’an dan Upaya Guru Tahfidz dalam meningkatkan kecepatan dalam menghafal Al-Qur’an bagi santri di Darul Qur’an Samarinda.
Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah deskriftif kualitatif yang berdasarkan tempat penelitian termasuk penelitian lapangan (field reasrch). Teknik ini pengumpulan data dengan melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun yang menjadi sumber data adalah pembina dan pengajar tahfidz Al-Qur’an dan santri. Sedangkan langkah dalam menganalisis data adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verfikasi data.
Hasil yang diperoleh penelitian adalah, (1) Upaya dalam meningkatkan kecepatan menghafal Al-Qur’an, ustadz atau guru mengemukakan upaya dari beberapa faktor penghambat yaitu, A. Kedisiplinan waktu : ustadz memberikan hukuman ringan berupa membersihkan toilet atau membersihkan lingkungan asrama jika santri terlambat memasuki program menghafal dan terlambat sholat berjama’ah di masjid. B. Kecerdasan, guru atau ustadz memberikan motivasi dan dukungan terhadap santri yang lemah dalam ingatan menghafal Al-Qur’an agar santri tidak pernah putus asa dalam menghafal. C. Bersungguh-sungguh, ustadz lebih memperhatikan santrinya saat program menghafal berlangsung agar santri lebih fokus untuk melaksanakan menghafal. Adapun guru tahfidz melakukan berbagai metode-metode khusus yang di salurkan kepada santri agar lebih memudahkan untuk meningkatkan kecepatan menghafal Al-Qur’an yaitu, metode talaqqi, metode sabaq, metode sabqi, dan metode muraja’ah. Dan adanya melakukan tahsin terlebih dahulu agar santri dapat membaca dengan jelas sesuai dengan tajwid bacaan Al-Qur’an. Jadi, santri dapat menghafal Al-Qur’an tidak semata-mata seseorang itu langsung hafal Al-Qur’an dan mengkhatamkan 30 juz, proses menghafal pasti ada jalan yang di laluinya. (2) Faktor penghambat dalam meningkatkan kecepatan menghafal Al-Qur’an bagi santri di Darul Qur’an Samarinda diantaranya : A. Kedisiplinan waktu, santri masih melalaikan waktunya, acuh tak acuh terhadap waktu yang sudah di tentukan oleh ustadz. B. Kecerdasan, masih adanya santri yang masih minim dalam ingatan menghafal namun semangat menghafal Al-Qur’an tidak pernah putus asa. C. Bersungguh-sungguh, santri masih ingin bermain-main, mengobrol, tidak konsisten.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Oktavia Erina KIRMANIARTI - Personal Name
|
| Student ID |
16.1110.1089
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dra. Etty Nurbayani, M.Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Muhammad Nasir, M.Pd. - - Penguji 1 Imroh Atul Mushfiroh, M.Pd.I. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86208
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
FTIK UINSI Samarinda
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | PAI-FTIK : Samarinda., 2021 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |