Skripsi-PAI
Pembelajaran Akidah Akhlak Menggunakan Aplikasi Google Classroom Pada Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Anggana
- Bagikan:
Hasanah. 2022. “Pembelajaran Akidah Akhlak Menggunakan Aplikasi Google Classroom pada Siswa Kelas XI MA Miftahul Ulum Anggana”. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda. Penilaian skripsi ini di bawah bimbingan Bapak Dr. Iskandar, M.Ag selaku pembimbing I dan Ibu Amalia Nur Aini, M.Pd. selaku pembimbing ll.
Latar belakang penelitian ini adalah adanya wabah pandemik covid 19 yang menuntut semua manajer madrasah mampu melakukan berbagai macam inovasi demi keberlangsungan proses pendidikan. Berbagai tantangan dihadapi pada masa pandemik yang menuntut guru harus mencari beberapa solusi agar pembelajaran dapat diwujudkan secara efektif dengan menggunakan aplikasi atau alat penunjang pembelajaran. khususnya mata pelajaran akidah akhlak yang menerapkan perilaku yang baik dalam kehidupan sehari-hari. Aplikasi google classroom adalah salah satu aplikasi yang saat ini banyak digunakan diberbagai jenjang pendidikan. Aplikasi tersebut diharapkan sebagai alternatif dalam media pembelajaran berbasis e-learning agar dapat mempermudah siswa dalam melaksanakan pembelajaran.
Penelitian ini dilakukan di Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Anggana dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran akidah akhlak serta kendala yang dihadapi dalam menggunakan aplikasi google classroom pada siswa kelas XI. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, Sumber data dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran akidah akhlak dan siswa kelas XI. Teknik Pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan ialah pengumpulan data, reduksi data, display data, serta penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran akidah akhlak menggunakan aplikasi google classroom pada siswa kelas XI Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Anggana terdapat tiga langkah-langkah dalam pelaksanaan pembelajarannya yaitu dari segi perencanaan, proses dan evaluasi penilaian. Adapun kendala yang dihadapi berupa masalah koneksi internet yang tidak stabil dan smartphone yang eror.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
HASANAH - Personal Name
|
| Student ID |
17.1110.1093
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Zamroni, M.Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Iskandar, M.Ag. - - Penguji 1 Amalia Nur Aini, M.Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86208
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
FTIK UINSI Samarinda
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | PAI-FTIK : Samarinda., 2022 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |