Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas X SMA Istiqamah Muhammadiyah Samarinda

Detail Cantuman

Skripsi-PBA

Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas X SMA Istiqamah Muhammadiyah Samarinda

XML

Imam Ahmad Ghazali, 2022 “Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas X SMA Istiqamah Muhammadiyah Samarinda”. Skripsi. Sa- marinda: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibawah bimbingan Bapak Mustamin, S.Ag, M.Pd. dan Bapak Ah- mad Fadhel Syakir Hidayat, M.Pd.
Terdapat banyak permasalahan dalam dunia pendidikan, khususnya pem- belajaran bahasa Arab. Mulai dari permasalahan yang dirasakan peserta didik, hingga permasalahan yang berkaitan dengan pendidik. Maka dari itu peneliti me- rasa tertarik untuk meneliti tentang problematika pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika yang dirasakan oleh siswa kelas X SMA Istiqamah Muhammadiyah Samarinda.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dimana peneliti mendeskripsikan hasil penelitian dengan menggunakan kata-kata dengan tujuan un- tuk memperoleh kesimpulan. Dimana pengumpulan data dari penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, peneliti menemukan beberapa permasalahan. Pertama, latar belakang pendidikan siswa yang berbeda-beda. Kedua, kurangnya minat peserta didik terhadap bahasa Arab. Kamudian yang ke- tiga adalah permasalahan yang berkaitan dengan kemampuan guru dalam pen- guasaan kelas dan peserta didik.
Dari permasalahan yang terjadi, sekolah dan guru melakukan Langkah- langkah sebagai berikut: Sekolah mengadakan pelatihan bahasa Arab secara intesif, sekolah mengikut sertakan para siswanya untuk mengikuti lomba-lomba yang berkaitan dengan bahasa Arab, dan sekolah juga memberikan kemudahan kepada guru dalam mengikuti pelatihan bagi para pendidik, guru mengawali pelajaran dari materi yang paling mendasar, serta guru menasehati peserta didik tentang signif- ikansi bahasa Arab.
Kata Kunci: Problematika, Pembelajaran Bahasa Arab, SMA Istiqamah Muham- madiyah Samarinda.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Imam Ahmad GHAZALI - Personal Name
Student ID
18.1120.3084
Dosen Pembimbing
Mustamin Fattah, S.Ag., M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Ahmad Fadhel Syakir Hidayat, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
88204
Edisi
Published
Departement
FTIK UINSI Samarinda
Kontributor
Bahasa
Arabic
Penerbit PBA-FTIK : Samarinda.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail