Efektivitas Model Pembelajaran Tebak Kata Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Menghafal Mufrodat Bahasa Arab di Kelas V MI Al-Muna Samarinda

Detail Cantuman

Skripsi-PBA

Efektivitas Model Pembelajaran Tebak Kata Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Menghafal Mufrodat Bahasa Arab di Kelas V MI Al-Muna Samarinda

XML

Latar belakang penelitian ini adalah berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di MI Al-Muna Samarinda, diperoleh hasil belajar siswa rendah terutama pada mata pelajaran bahasa Arab Mufrodat khususnya di kelas V. Hal ini disebabkan karena guru yang masih menggunakan metode belajar konvensional/ceramah sehingga proses belajar-mengajar masih terpusat pada guru, guru berperan aktif, sedangkan siswa cenderung berperan pasif ketika menerima pelajaran. Sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa dan dianggap kurang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas model pembelajaran Tebak Kata terhadap kemampuan siswa dalam menghafal mufrodat bahasa Arab siswa kelas V di MI Al-Muna Samarinda. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian “pretest-posttest one group desain”. Sampel penelitian berjumlah 35 siswa kelas V di MI Al-Muna Samarinda. Instrumen penelitian berupa tes, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data penelitian ini menggunakan uji analisis paired sampel T-test. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya kemampuan dalam menghafal mufrodat siswa setelah diterapkannya model pembelajaran Tebak Kata, dari saat pretest dengan nilai rata-rata 72,34 menjadi 92,17 pada saat posttest serta terdapat kenaikan sebesar 20 poin. Kemudian diperoleh hasil uji paired sample t-test nilai Sig. 2-tailed sebesar 0,00 <0,05, hal ini disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Serta disimpulkan bahwa efektivitas model pembelajaran Tebak Kata terhadap kemampuan siswa dalam menghafal mufrodat bahasa Arab siswa kelas V di MI Al-Muna Samarinda termasuk dalam efektif kategori sedang.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Muhamad IQBAL - Personal Name
Student ID
20.1120.3069
Dosen Pembimbing
H. Muhammad Yamin, M.A. - - Dosen Pembimbing 1
Muhammad Ihsanuddin Masdar, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
88204
Edisi
Published
Departement
FTIK UINSI Samarinda
Kontributor
Bahasa
Arabic
Penerbit PBA-FTIK : Samarinda.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail