Hubungan Kegiatan Tadarus Dengan Kefasihan Membaca Al-Qur’an Pada Siswa SMP Plus Melati Samarinda

Detail Cantuman

Skripsi-PAI

Hubungan Kegiatan Tadarus Dengan Kefasihan Membaca Al-Qur’an Pada Siswa SMP Plus Melati Samarinda

XML

Juita Nurfitri, 2024 “Hubungan Kegiatan Tadarus dengan Kefasihan Membaca Al-Qur’an pada Siswa SMP Plus Melati Samarinda” Skripsi, Jurusan Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Dr. Hj. Fathul Janah, M.S.I dan Dr. Badrut Tamam, M.Pd.I. Penelitian ini dilatar belakangi oleh dilaksanakannya kegiatan tadarus dalam menanggapi salah satu permasalahan yaitu masih adanya siswa yang kurang mampu dalam membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Permasalahan ini dikarenakan siswa yang tidak terbiasa belajar ataupun sekedar membaca Al-Qur’an. Oleh karenanya, peneliti tertarik untuk mengkaji tentang hubungan kegiatan tadarus dengan kefasihan membaca Al-Qur’an. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya hubungan kegiatan tadarus dengan kefasihan membaca Al-Qur’an. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Pertama Plus Melati Samarinda. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa Sekolah Menengah Pertama Plus Melati Samarinda yang muslim sebanyak 46 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, tes, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis yang dilakukan yaitu uji normalitas dan uji linearitas sebagai uji prasyarat, dilanjutkan pengujian hipotesis menggunakan uji korelasi product moment. Hasil dari penelitian ini ditunjukkan dalam uji hipotesis yang dilakukan, dalam uji tersebut diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,012 lebih kecil dari nilai signifikansi yang ditentukan yaitu 0,05. Maka disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara kegiatan tadarus dengan kefasihan membaca Al-Qur’an. Nilai Pearson Correlation yang dihasilkan sebesar 0,395 dengan interpretasi rendah atau lemah. Sehingga, berdasarkan hasil analisis tersebut Ha diterima. Disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang lemah atau rendah antara kegiatan tadarus dengan kefasihan membaca Al-Qur’an.

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Juita NURFITRI - Personal Name
Student ID
20.1110.1026
Dosen Pembimbing
Dr. Hj. Fathul Jannah, M.SI. - - Dosen Pembimbing 1
Dr. Badrut Tamam, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86208
Edisi
Published
Departement
FTIK UINSI Samarinda
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit PAI-FTIK : Samarinda.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail