Skripsi-PBA
Efektivitas Penggunaan Media Film Kartun Terhadap Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Ar-Raudhah Samarinda
- Bagikan:
Muhammad Fauzi Wijaya, 2023. “Efektivitas Penggunaan Media Film Kartun Terhadap Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Ar-Raudhah Samarinda”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Dr. Edy Murdani Z., M.Pd. dan Muhammad Anhar, M.Hum.
Penguasaan mufrodat bahasa Arab adalah kemampuan memahami, mengingat, dan menggunakan kosakata dalam bahasa tersebut. Ini merupakan komponen kunci dalam pembelajaran bahasa Arab, tingkat penguasaan mufrodat yang tinggi menandai kemampuan berbahasa Arab yang lancar dan efektif. Penelitian ini berfokus pada efektivitas penggunaan media film kartun dalam meningkatkan penguasaan mufrodat bahasa Arab di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah Ar-Raudhah Samarinda. Latar belakang penelitian ini terinspirasi oleh kendala-kendala yang dihadapi oleh siswa dalam memahami dan menguasai kosakata bahasa Arab. Kendala-kendala tersebut mencakup keterbatasan waktu pembelajaran, metode pengajaran yang monoton, dan keterbatasan media pembelajaran yang menarik minat siswa.
Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan model eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, tes, dan dokumentasi. dalam penelitian ini melibatkan ketiga tahap, yaitu uji normalitas untuk memeriksa karakteristik data, uji t untuk membandingkan kelompok- kelompok yang relevan, dan uji n-gain untuk menilai perubahan dalam penguasaan mufrodat bahasa Arab sebelum dan setelah perlakuan.
Hasil penelitian menggunakan analisis uji t menunjukkan bahwa adanya perbedaan kemampuan siswa yang signifikan dalam penguasaan mufrodat bahasa Arab antara sebelum dan sesudah perlakuan pada kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran Film Kartun. Hal ini dibuktikan dengan analisis uji t diperoleh nilai Variabel Film Kartun nilai t hitung pada (X) sebesar 4,501 >1,714 nilai t tabel pada tingkat keyakinan sebesar 95%. Selain itu, meningkatnya hasil belajar kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran media Film Kartun mendapat nilai rata-rata pre-test sebesar 58,3 menjadi 72,9 ketika post-test. Dan hasil perhitungan N-Gain score adalah sebesar 0,33 termasuk dalam kategori sedang dengan nilai N-Gain score minimal -0,57 dan maksimal 0,80. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Film Kartun efektif berkategori sedang dalam meningkatkan kemampuan penguasaan mufrodat bahasa Arab siswa.
Kata kunci: Film Kartun, Pembelajaran Bahasa Arab dan Mufrodat
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Muhammad Fauzi WIJAYA - Personal Name
|
| Student ID |
19.1120.3036
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Luluk Humairo, M.Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Edy Murdani, M.Pd. - - Penguji 1 Muhammad Anhar, M.Hum. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
88204
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
FTIK UINSI Samarinda
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Arabic
|
| Penerbit | PBA-FTIK : Samarinda., 2023 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |