Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Scramble Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa SMPIslamic Center Samarinda
Deskripsi Fisik : xvii, 64 hlm.; ilus; 29 cm.;Bib.:hlm. 61
Pengaruh Penggunaan Mind Maps Dalam Meningkatkan Pemahaman I’rab Rafa’ Santri Pondok Pesantren Al-Hidayah Tenggarong
Deskripsi Fisik : xx, 74 hlm.; ilus; 29 cm.;Bib.:hlm. 69
Hubungan antara Penguasaan Kosakata terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa Kelas X A MA Ibadurrahman Tenggarong Seberang
Deskripsi Fisik : xxi, 63 hlm.; ilus; 29 cm.;Bib.:hlm. 60
Efektivitas Model Pembelajaran TGT (Team Games Tournament) Dalam Mengingkatkan Maharah Istima’ Siswa Kelas VIII MTs Darul Muta’allimin Samarinda
Deskripsi Fisik : xx, 63 hlm.; ilus; 29 cm.;Bib.:hlm. 61
Efektivitas Aplikasi Quizizz Terhadap Pemahaman Mufradat Bahasa Arab Siswa Kelas VII MTs Labbaika Samarinda
Deskripsi Fisik : xx, 68 hlm.; ilus; 29 cm.;Bib.:hlm. 66
Hubungan Kecerdasan Spiritual Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas XI MA Ibadurrahman Tenggarong Seberang
Deskripsi Fisik : xx, 63 hlm.; ilus; 29 cm.;Bib.:hlm. 61
Pemanfaatan Buku Elektronik Oleh Lembaga Bahasa Arab dan Ilmu Al-Qur’an (LBAIQ) Samarinda
Deskripsi Fisik : xix, 55 hlm.; ilus; 29 cm.;Bib.:hlm. 53
Analisis Tingkat Kesulitan Belajar Siswa-Siswi Kelas VIII dalam Belajar Bahasa Arab di MTs Al-Mukarramah Bontang
Deskripsi Fisik : xviii, 81 hlm.; ilus; 29 cm.;Bib.:hlm. 79
Efektivitas Metode Bernyanyi Dalam Meningkatkan Kosakata Bahasa Arab di Kelas IV MI Ash Shobirin Samarinda Seberang
Deskripsi Fisik : xviii, 93 hlm.; ilus; 29 cm.;Bib.:hlm. 91
Penerapan Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Metode Tamyiz di Sd Al-Azhar 47 Samarinda
Deskripsi Fisik : xx, 72 hlm.; ilus; 29 cm.;Bib.:hlm. 70
Search Result
Ditemukan 49 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Examiner : "H. Muhammad Yamin, M.A."
Saat ini anda berada pada halaman 2 dari total 5 halaman
Permintaan membutuhkan 0,03994 detik untuk selesai
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog







